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小儿多动症的临床表现

2020-08-06 13:21播放 : 6 手机浏览
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小儿多动症的临床表现

视频内容

  小儿多动症临床表现有以下几方面,第一注意力不集中,主要表现为对某一件事情的专注力度低,容易受到外界各种因素的影响。第二不能够静坐,不分场合。即使在上课也是小动作不断,而且爱多说话。第三大部分会影响学习效率,这是由于多动症患儿的注意力不够集中导致的,不能够全身心的投入学习,导致学习效率很低,学习成绩不好。

  作为家长要针对孩子的特点进行行为管理,要做到鼓励孩子去改正,及时给予治疗,比如做一些检查看看是不是血铅过高造成的,然后给予合理的治疗。

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如果孩子出现作业拖拉,注意力不集中,紧张焦虑、脾气暴躁、易冲动、上课不认真听讲、发呆走神、小动作多、学习成绩下降这些现象,都提示着孩子可能患上了多动症。多动症也是小儿时期最常见的一种神经精神性疾病,所以家长也不必过分的焦虑和担心。

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如果孩子在多个场景,比如在学校,在家庭或者是在公共场合都有这种明显的多动、冲动,注意力不集中的表现,学习下降的表现,就需要警惕多动症的可能。要到专业的儿童神经专科进行专业的多动症检查,同时可能还要进行相关的实验室检查,以鉴别诊断。

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自我疗法主要是父母的教育和训练,可以采取单个家庭或小组的形式,父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖罚协定,有效的避免与孩子之间矛盾和冲突,鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式,消除孩子的不良行为。

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儿童多动症的治疗分为非药物治疗和药物治疗,4~6岁的患儿首选非药物的治疗,包括心理的教育,特殊教育和功能的训练,家长培训和学校干预,使孩子在学校和家庭都能够拥有舒适愉悦的环境。而对6岁后多动症的患儿可采用药物治疗和非药物治疗相结合的治疗方案。

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首先多动症是一种疾病,不是孩子刻意为之。多为患儿营造温馨的成长环境,让患儿保持愉悦的心情。遇到问题要加以引导,鼓励为主,对多动症起到积极的缓解作用。让患儿多参与集体的活动,和其他正常的小朋友交流,使他能够用一个正常的生活环境和学习环境。

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